Foi desenvolvido um projeto interdisciplinar em TIC e Geografia, sobre o turismo intitulado "Roteiro turístico de uma cidade". Os alunos trabalharam os conteúdos na disciplina de Geografia e criaram um site para divulgação dessa mesma informação na disciplina de TIC. O site e o blogue são da autoria da aluna Maria Leonor Santos do 8.º E. Todos os alunos do 8.º D, E e F estão de parabéns pelos trabalhos desenvolvidos.
Clique aqui para aceder ao site.
As professoras Lina Melo e Lídia Henriques
O conselho de disciplina de Informática da EB23 do Estreito de Câmara de Lobos, neste ano letivo, participou mais uma vez no concurso Desafios SeguraNet, promovido pela Direção Geral da Educação, no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet. Estes desafios foram realizados ao longo do ano letivo e teve a participação dos alunos do 2.º e 3.º ciclos e secundário, bem como de alguns encarregados de educação. Os resultados já foram divulgados e a EBECL conseguiu obter o 7.º lugar de 162 escolas vencedoras. Esta atividade fez parte do Plano Anual de Escola.
Parabéns a todos os envolvidos!
O conselho de disciplina de Informática
Nestes dois vídeos são apresentados os trabalhos desenvolvidos nas diferentes tarefas (1, 2, 3 e 4) na disciplina de Educação Visual pelas turmas do 7.º A e 7.º B , 8.º A, 8.º B e 8.º C. Os trabalhos exploram os Elementos Visuais da Linguagem Plástica, no 7.º ano integrados nos conteúdos "Colagem Plástica", "A Ilustração" e "Sólidos Geométricos" e no 8.º ano, nos conteúdos "Elementos Visuais da Linguagem Plástica" e "Comunicação Visual", incidindo na criação de um logótipo, um cartaz alusivo às "Festas da Vindimas no Estreito" e criação de uma prancha de banda desenhada.
O professor Luís Pereira
Respondendo ao repto lançado pela Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia às escolas, associamo-nos de imediato à construção de material para ser utilizado pelos profissionais de saúde do SESARAM, neste caso máscaras de proteção.
A primeira já foi construída pelas "mãos" dos nossos colegas, Arthur Dias e Tânia Dias. Nestes dois pequenos vídeos ficam a conhecer um pouco do processo de construção na impressora 3D do projeto CAPER e que foi entregue à nossa Escola.
Aqui poderá visualizar o processo de construção das máscaras de proteção em impressoras 3D:
Vídeo 1 - Construção na impressora 3D pela nossa escola.
Vídeo 2 - Construção na impressora 3D - Projeto CAPER
Este ano, o departamento de línguas, dinamizou uma semana inteira de atividades. Assim, de 2 a 6 de março de 2020, a semana foi dedicada aos alunos da nossa escola, proporcionando-lhes atividades várias.
A semana iniciou-se com o dia de segunda-feira dedicado à educação especial. No turno da manhã, foi realizada uma sessão com a Dr.ª Maria José Camacho que abordou “A História da Educação Especial na RAM”. Já no turno da tarde, realizaram-se atividades didáticas dinamizadas pela Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas – “Leitura fácil” (turma do 5ºE – aluno com autismo). A terça-feira foi dedicada ao português e ao inglês do segundo ciclo. Desta forma, foi realizado um concurso de spelling, quiz e mímica, um no turno da manhã e outro no turno da tarde. O concurso era composto por três componentes: soletração (cinco palavras para soletrar em português e cinco, em inglês; jogo de perguntas (dez questões por disciplina sobre língua e cultura) e mímica (cinco palavras para mimar em português e outras cinco, em inglês). Na quarta-feira, foi projetada música francesa nos intervalos, a cargo do conselho de disciplina de francês, contando com a colaboração da rádio escola. Neste dia, também realizou-se um lanche partilhado aberto a todos os professores da escola. Foi um momento de descontração, de convívio, de conversa e de interação muito agradável. Já a quinta-feira foi dedicada ao conselho de disciplina de inglês do terceiro ciclo. Foram realizadas sessões de cinema ao longo de todo o dia para as turmas do terceiro ciclo. Chegamos à sexta-feira. Dia dedicado ao português do terceiro ciclo. Este dia foi muito enriquecedor e dinâmico. Desta forma, no turno da manhã tivemos a presença da diretora regional dos museus e dos centros culturais da Madeira, professora Graça Alves, que abordou a importância da leitura e da escrita e procedeu à apresentação de algumas das suas obras. No turno da tarde, foi realizada a atividade “Ler, mostrar e contar” que contou com a presença da vice-presidente Cristina Freitas; das formadoras da ação de formação “Diferenciação pedagógica: um desafio a abraçar”, professoras Helena Camacho e Érika Barros; dois encarregados de educação da turma do oitavo B, Sr. Aurélio Pita (pai do aluno Henrique Pita) e Srª. Rita Ornelas (mãe da aluna Constança Baptista).
O departamento de línguas agradece aos docentes que se disponibilizaram para acompanhar as turmas às atividades, ao conselho executivo pela disponibilidade e atenção, aos vários convidados, ao professor Chico Freitas por ter animado o lanche e a todos os alunos. Um agradecimento especial aos alunos que se voluntariaram para participar nas atividades dinamizadas no “Dia do português”: Matilde Serrão, Margarida Sá (turma do nono B), Carlos Olim, Emanuel Ferraz (turma do oitavo B), Andreia Dinis e Andreia Campos (turma do oitavo D).
A Coordenadora do Departamento,
Graça Reis da Costa