Entre os dias 9 e 13 de março, a nossa escola recebeu a Agente Idalina Pereira, da Escola Segura da Polícia de Segurança Pública de Câmara de Lobos, para dinamizar um conjunto de ações de sensibilização dedicadas à Prevenção e Educação Rodoviária, sob o mote “Estrada Segura”.

Estas iniciativas foram organizadas pelas docentes Maria João Martins e Patrícia Saraiva do grupo de físico‑química e incluem‑se no Plano de Atividades da escola, na disciplina de físico‑química.

As sessões tiveram como objetivo alertar os alunos para a importância da adoção de comportamentos seguros na via pública e promover uma cultura de responsabilidade individual e coletiva.

Durante a componente teórica, foram abordados temas como:

• o Dia Mundial em Memória das Vítimas da Estrada, que será assinalado a 25 de novembro de 2026;
• os números da sinistralidade rodoviária em Portugal e no mundo, com destaque para as principais causas de acidentes;
• os riscos associados à utilização de velocípedes e trotinetes;
• as boas práticas de prevenção, incluindo comportamentos recomendados e comportamentos a evitar na condução.

A agente deu especial ênfase ao efeito do álcool na condução, explicando como este influencia os tempos de reação, a capacidade de decisão e a perceção do risco — fatores que aumentam significativamente a probabilidade de acidente.

Após a apresentação, os alunos participaram numa atividade prática na rua da escola, onde acompanharam a realização de operações STOP orientadas pela agente da PSP. Divididos em pequenos grupos, os estudantes tiveram oportunidade de observar procedimentos como:

• teste de álcool aos condutores;
• verificação do uso do cinto de segurança;
• confirmação da presença do colete refletor e do triângulo de sinalização;
• análise dos documentos obrigatórios para circular na via pública.

As ações envolveram a turma do 8.ºE (no âmbito do estudo dos domínios do Som e da Luz) e as turmas do 9.º ano, integrando-se nos projetos interdisciplinares “Eu e o meu corpo” (9.ºA; 9.ºB; 9.ºC), “Caminhos para a igualdade!” (9.ºD) e “Viver com direitos” (9.ºE).

Com estas atividades, os alunos puderam compreender melhor a realidade da segurança rodoviária, refletir sobre comportamentos de risco e reforçar a importância do respeito pelas regras que protegem todos os utilizadores da estrada.