1 toque | Pavilhão Marco Freitas | 14h | Fundos doados à ACV

Vamos participar assistindo a este torneio organizado pelos alunos de 7.º ano! Contribua com 1 toque!

A docente responsável: Eduarda Raquel Vasconcelos Ferreira

   

No âmbito do Plano Anual de Escola, o grupo de Português do 2.º ciclo organizou uma atividade de Natal, que envolveu uma ida ao Banco Alimentar Contra a Fome, no dia 14 de novembro. 

Neste sentido, enchemos as sacolas com guloseimas e alguns bens alimentares e lá fomos nós no trenó amarelo da Câmara Municipal de Câmara de Lobos.  

Chegados ao destino, como não coubemos todos na chaminé, entramos pelo portão e fomos apresentados ao Banco Alimentar, onde os nossos 18 alegres elfos foram recebidos como se fossem o Pai Natal!  

Assim, esperamos embelezar a ceia de Natal das famílias que beneficiam da ajuda do Banco Alimentar e esperamos que com os postais de Natal que deixamos, com mensagens de carinho, todos os elfos do 2.º ciclo encham de esperança aquelas pessoas. 

E depois de enfeitarmos a árvore de Natal do Banco Alimentar com este gesto…todos para dentro do trenó rumo à escola, onde cada um dos elfos ficou de partilhar a experiência com os colegas! 

O delegado de Português do 2.º ciclo 

Luís Romão Macid Santos Madruga da Costa 

 

Durante os meses de outubro e novembro, os alunos participaram em diversas atividades criativas e interdisciplinares, com enfoque na celebração do Halloween, na aprendizagem cooperativa e no desenvolvimento de competências linguísticas, digitais e sociais, incluindo um momento de degustação temática.

O projeto integrou atividades variadas, desde leitura e escrita criativa, exploração de vocabulário em inglês, jogos de tabuleiro e desafios digitais, até trabalhos artísticos, tecnológicos e reflexões sobre cidadania, complementadas por práticas de mindfulness e atividades motoras.

Culminou numa exposição interativa na galeria e sala de sessões, com jogos e trabalhos criados pelos alunos.

Estas experiências promoveram criatividade, envolvimento e aprendizagens significativas, integrando várias disciplinas e competências do Perfil do Aluno, em contexto inclusivo.

O Conselho da disciplina de Inglês do 2.º ciclo endereça um especial agradecimento a todos os que colaboraram nesta iniciativa

A nossa escola volta a associar-se à campanha Novembro Azul, através do Projeto Porto Seguro, com o objetivo de sensibilizar para a importância da saúde e da prevenção masculina.

Durante o mês, teremos várias atividades abertas à comunidade:

“De Azul dos Pés à Cabeça” — 18 de novembro
Neste dia, desafiamos todos — alunos, professores e funcionários — a vestirem-se de azul dos pés à cabeça, mostrando apoio à causa.

Moldura e Fotos Criativas
A moldura do Projeto Porto Seguro estará disponível para que possam tirar fotografias alusivas à data, de forma divertida e simbólica. Podem submeter as vossas fotos criativas através do seguinte formulário: AQUI

Venda Solidária — 18 e 19 de novembro
Nos intervalos da manhã e da tarde, decorrerá uma venda de merchandising solidário, com o objetivo de angariar fundos para apoiar a causa do Novembro Azul.

Contamos com todos para vestir a escola de azul e espalhar a mensagem da prevenção, da saúde e do cuidado!

Com o azul no coração,
Projeto Porto Seguro

 

É com enorme entusiasmo que partilhamos a participação da nossa escola no CodeWeek, uma iniciativa europeia que promove o pensamento computacional, a criatividade e a colaboração através da programação e outras atividades tecnológicas! Durante a atividade Codeweek EBECL25.26, no âmbito da Coordenação TIC, os alunos tiveram a oportunidade de desenvolver o raciocínio lógico e algorítmico, a resolução de problemas, a criatividade na construção de soluções digitais, para além de terem contacto com a programação de forma divertida e acessível, utilizando tecnologias emergentes. 

Esta atividade reforça a importância da literacia digital no século XXI.

Parabéns a todos os envolvidos pelo empenho, curiosidade e espírito de equipa demonstrados. 

Um agradecimento especial aos professores do Conselho de Disciplina de TIC pelo apoio e dedicação!

O Coordenador TIC
Arthur Dias

Entre os dias 10 e 17 de novembro, o espaço galeria (pavilhão zero) recebe a exposição de rosas dos ventos construídas pelos alunos do 5.º ano, na disciplina de História e Geografia de Portugal.

Inspirados na ideia de orientação e descoberta, onde o reciclar, criar e orientar foram o mote, os alunos dão a conhecer à comunidade escolar os trabalhos que combinam arte, consciência ambiental e imaginação.

Mais do que uma simples exposição, é um convite à reflexão ambiental e à celebração da criatividade, do respeito pelo planeta e da descoberta de novas direções através da arte.

Apelamos que visitem a exposição e que votem nas 2 rosas dos ventos mais criativas, digitalizando o QRCode que consta no cartaz na exposição ou através do seguinte link:

Inquérito - Rosa dos ventos - 5.º ano - 2025 – Preencher o formulário

As docentes responsáveis,

Ana Filipa Correia Gaudêncio

Elisabete de Sousa Carvalho Vilela Timóteo

Atividade Integradora “Com outubro a acabar, o outono vamos celebrar!” Cursos EFA Nível Secundário e FM - Português Língua de Acolhimento

   

 

EspetacularLúdicaIncrívelOrganizada

No pretérito dia 30 de outubro de 2025, entre as 19 e as 23 horas, aconteceu algo que vai ficar na memória dos participantes por muito tempo — a Atividade Integradora “Com outubro a acabar, o outono vamos celebrar!”. E não, não foi só mais uma reunião com chá e bolachas. Foi um verdadeiro festival de partilha, cultura e boa disposição, com direito a cinema, convívio e até sabores outonais que fariam qualquer castanha se sentir em casa.

Organizada com a precisão de um relógio suíço (ou quase), a atividade envolveu todos os formadores, o mediador pessoal e social, e os formandos dos Cursos EFA 1.º SA e 2.º SA, bem como os formandos da Formação Modular - Português Língua de Acolhimento.

Uma verdadeira operação de equipa, digna de um filme… e por falar em filmes, foi exatamente com um que tudo começou.

A noite arrancou com a exibição do filme “Elio”, uma animação da Pixar que nos leva numa viagem intergaláctica cheia de descobertas e emoções. Embora ninguém tenha sido abduzido por extraterrestres (pelo menos que se saiba), todos foram levados por uma história que, tal como o outono, mistura mudança, cor e um toque de magia.

Depois do cinema, foi hora de pôr em prática o espírito de partilha e confraternização. Entre conversas animadas, risos e sabores típicos da estação — sim, houve castanhas, doces e outras iguarias que desafiaram qualquer dieta — os participantes celebraram não só o outono, mas também o Pão por Deus e o Dia de São Martinho. Tudo isto com uma energia contagiante que nem o frio outonal conseguiria arrefecer.

Os objetivos da atividade foram atingidos com distinção: partilhar experiências de aprendizagem, valorizar tradições culturais, fomentar o espírito de equipa e explorar os costumes e sabores regionais.

Segundo testemunhos recolhidos no local (e alguns sorrisos suspeitos), todos adoraram a experiência e já estão a contar os dias para o próximo evento. Há até quem tenha sugerido que o próximo seja uma “Ceia de Natal Intergaláctica” — com direito a rabanadas em gravidade zero.

A todos os envolvidos — formadores, formandos, pessoal não docente, mediador pessoal e social e Conselho Executivo — o nosso mais sincero agradecimento pelo empenho, dedicação e boa disposição. Sem vocês, esta noite não teria sido tão espetacular, lúdica, incrível e organizada!

Assinam com orgulho e alegria:
Os Formadores dos Cursos EFA, o Mediador Pessoal e Social e os Formadores da Formação Modular - Português Língua de Acolhimento

Ângela Vasconcelos de Freitas Roveri - Filipa Andrea da Silva Tavares - Marsília Vieira Faria Abreu - Orlando Roberto de Sousa Moreira - Susana Corriça

No passado dia 22 de outubro, pelas 14h30, decorreu na sala de sessões da nossa escola uma ação de sensibilização intitulada “Bullying é para fracos!”, numa organização conjunta da Polícia de Segurança Pública (PSP) e da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) em parceria com a Equipa OCRA (Ouvir, Compreender, Refletir e Agir) da Escola. 

Estiveram presentes as turmas A e C de sexto ano acompanhadas pelas professoras Ana Vieira, Anícia Freitas, Andreia Silvério e Claúdia Miguel, que participaram ativamente na reflexão sobre os impactos negativos destes comportamentos. 

Durante a sessão, foram identificados os intervenientes numa situação de bullying, nomeadamente: 

  • Vítima: geralmente apresenta sinais de tristeza, isolamento, medo ou alterações no comportamento. Pode evitar certos espaços ou pessoas e demonstrar ansiedade. 
  • Agressor: tende a exercer poder ou controlo sobre os outros, recorrendo à intimidação, humilhação ou violência verbal/física. 
  • Espectadores: são os colegas que assistem à situação. Podem reforçar o comportamento do agressor (por exemplo, rindo ou incentivando) ou permanecer em silêncio, o que contribui para a perpetuação do problema. 

Foram também discutidas as atitudes a tomar perante o bullying: 

  • Denunciar a situação a um adulto de confiança (professor/diretor de turma, encarregado de educação, direção ou CPCJ). 
  • Apoiar a vítima, demonstrando empatia e solidariedade. 
  • Não compactuar com o agressor, mesmo que indiretamente. 
  • Promover o respeito mútuo e a inclusão no ambiente escolar. 

A iniciativa teve como objetivo assinalar o Dia Mundial Contra o Bullying, celebrado a 20 de outubro, e reforçar a importância da prevenção e combate ao bullying e ao cyberbullying no contexto escolar.  

Destacou-se pela pertinência dos temas abordados e o envolvimento dos alunos, que contribuíram para uma maior consciencialização sobre o respeito, a empatia e a importância de agir perante situações de violência psicológica ou física entre pares. 

Um agradecimento especial a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade. 

A Equipa OCRA: Márcia Correia, Marina Marques e Merícia Oliveira

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