Uma experiência inesquecível.
Nos dias 9 e 12 de junho, realizou-se na nossa escola a atividade Escola Aberta, uma iniciativa do Projeto Porto Seguro que se revelou um verdadeiro sucesso!
Recebemos com enorme entusiasmo todos os alunos do 1.º ciclo das escolas da nossa área de influência, que tiveram assim a oportunidade de conhecer e viver o ambiente da nossa escola de forma lúdica, acolhedora e divertida.
Acompanhados pelos Lobos Voluntários – alunos do 8.º ano que no próximo ano letivo serão os padrinhos destes futuros alunos de 5.º ano – os visitantes participaram num circuito de atividades dinamizado por várias disciplinas:
Português, Teatro, Mindfulness, História e Geografia de Portugal, Inglês, Educação Visual, Educação Tecnológica e
Ateliê Tecnológico
Cada momento foi pensado para despertar a curiosidade, promover o gosto pela aprendizagem e desmistificar a transição para o 2.º ciclo, sempre com a orientação atenta e criativa dos nossos alunos e professores.
A atividade terminou com um lanche de convívio e uma grande foto de grupo, celebrando o sucesso de uma manhã/tarde recheada de sorrisos, descobertas e espírito de comunidade.
Um agradecimento muito especial a todos os professores envolvidos na dinamização das atividades, cuja dedicação e entusiasmo tornaram este momento verdadeiramente memorável.
Agradecemos a todos os que contribuíram para o sucesso desta iniciativa e reforçamos o nosso compromisso em continuar a construir uma escola que acolhe, integra e inspira.
A equipa Porto Seguro
Goreti Freitas | Rui Barata | Sofia Camacho | Merícia Oliveira
As turmas A e C do 7.º ano e as turmas A, B e C do 8.º ano participaram no projeto “Enjoy the moment”. No total, participam 8 escolas de 7 países: Chéquia, Eslováquia, França, Itália (duas escolas), Jordânia, Polónia e a nossa escola a representar Portugal.
No decorrer do ano letivo, os alunos realizaram diversas atividades que envolveram várias disciplinas, nomeadamente Cidadania e Desenvolvimento, Educação Visual, Francês e Geografia.
As atividades mais emblemáticas foram criação de vídeos, em que os alunos se apresentam a si próprios ou a um colega da turma; a criação do logótipo do projeto (embora o nosso não tenha sido o vencedor entre as 8 escolas, para logótipo oficial do projeto); a elaboração de postais relacionados com o tema do projeto, ou seja, “Momentos felizes”, que foram enviados para as outras escolas participantes; os “Speaking padlets”, onde os alunos foram divididos equipas internacionais e tiveram de falar sobre diversos tópicos previamente estabelecidos; a realização de um “Kahoot” em modo “ao vivo”, com alunos das outras escolas participantes; a troca de correspondência, em francês, entre os alunos da turma A do 8.º ano e uma das escolas italianas do projeto e o “Desafio de bondade”, que neste caso consistiu na elaboração de Naninhas do Bem, pelos alunos das turmas A (no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento) e C do 7.º ano, com o apoio da professora Maria Del Carmen da Silva Barros e Vilas Boas.
Vídeos:
Para terminar, gostaria de agradecer toda a disponibilidade e colaboração, que os colegas da equipa pedagógica, demostraram para participar neste projeto.
O Coordenador do Projeto
Miguel Ângelo Ribas Chicória
Com dedicação, carinho e espírito solidário, a turma C do sétimo ano, no âmbito do projeto interdisciplinar “Nós, EBECL” realizou uma recolha de fundos para apoiar a associação “Patinhas Felizes”, que se dedica ao resgate, tratamento e acolhimento de animais abandonados e maltratados.
Doar não é apenas um ato de generosidade, mas também de empatia. Ajudar os animais é reconhecer o seu valor, a sua vulnerabilidade e o dever que temos de os proteger. É ensinar e aprender que a solidariedade não tem espécie e que o respeito pela vida deve ser universal.
Mais do que o valor monetário, esta iniciativa representou uma lição de cidadania e responsabilidade. Ao colaborar com a “Patinhas Felizes”, a nossa escola reafirma o seu compromisso com causas sociais e ambientais, promovendo uma cultura de compaixão e envolvimento ativo.
Agradecemos a todos os que participaram e contribuíram. O projeto irá continuar no próximo ano letivo para todos terem oportunidade de colaborar. Assim, a entrega dos fundos recolhidos só será entregue no próximo ano letivo a ver se conseguimos angariar mais um pouco.
Que este gesto inspire outras ações em prol do bem-estar animal e nos lembre de que, juntos, podemos criar um mundo melhor também para os nossos amigos de quatro patas.
A docente responsável,
Graça Reis da Costa
Uma lição de cidadania e respeito pela natureza.
No âmbito do projeto interdisciplinar “Histórias em viagem” e a propósito do estudo da obra História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luís Sepúlveda, a turma C do sétimo ano realizou uma visita de estudo à praia do Vigário em Câmara de Lobos no passado dia 29 de maio de 2025 com um objetivo muito especial: contribuir para a limpeza da praia e refletir sobre a importância de proteger o ambiente.
Logo pela manhã, com luvas, pinças, sacos e muita motivação, os alunos iniciaram a atividade com entusiasmo e sentido de responsabilidade. A cada passo pela praia e entre os cascalhos, recolhiam resíduos como plásticos, embalagens, beatas e outros detritos que, infelizmente, fazem parte do cenário de muitas zonas costeiras. A colaboração entre todos foi notável, uns apanhavam o lixo, outros seguravam os sacos, enquanto trocavam palavras de incentivo e partilhavam o orgulho por estarem a fazer a diferença.
A ação não serviu apenas para limpar a praia, mas também para despertar consciências. Muitos alunos mostraram-se surpreendidos com a quantidade de lixo encontrada, refletindo sobre os hábitos do dia a dia e sobre como pequenas ações individuais podem ter grandes impactos no ambiente. Durante a atividade, discutiram-se formas de reduzir a poluição e promover atitudes mais sustentáveis, como reciclar, evitar o uso de plásticos descartáveis e respeitar os espaços naturais.
Esta visita foi mais do que uma simples saída escolar, foi uma verdadeira lição de cidadania ambiental com a colaboração do projeto Eco-Escolas. Os coordenadores deste projeto (Ana Vieira, Cláudia Miguel e João Barbosa) além de organizarem a visita e tratar de toda a burocracia também estiveram presentes e participaram ativamente. Verificou-se que através de projetos como o Eco-Escolas, continuaremos a semear consciência ecológica e a contribuir para um futuro mais limpo e sustentável.
Os alunos regressaram com a sensação de missão cumprida e com uma nova consciência sobre a importância de cuidar do planeta. Unidos pelo mesmo propósito, mostraram que, através da colaboração e do respeito pela natureza, é possível construir um futuro mais limpo, saudável e sustentável.
Os docentes Ana Isabel Pereira, Ana Vieira, Graça Costa, João Barbosa e Cláudia Miguel acompanharam os alunos nesta visita.
A docente responsável,
Graça Reis da Costa
No Dia Mundial da Criança, que se comemorou na nossa escola no dia dois de junho, o ambiente na escola encheu-se de sorrisos, risos e uma energia contagiante que só os pequenos conseguem transmitir. Foi um intervalo especialmente preparado para celebrar a infância, esse período mágico em que tudo é possível e onde a felicidade mora nos gestos mais simples.
A turma 7.ºC foi a escolhida para rebentar uma pinhata. Os olhos dos alunos brilhavam de expetativa enquanto se reuniam em círculo, cada um esperando a sua vez com entusiasmo. A pinhata, colorida e recheada de doces e pequenas surpresas, balançava no alto como um símbolo da alegria que os aguardava.
Quando finalmente foi rebentada, espalhando guloseimas pelo chão, a euforia tomou conta do grupo. Era possível ver a verdadeira essência da infância naquelas expressões iluminadas, a inocência pura de quem encontra alegria nas coisas mais simples. Crianças corriam de um lado para o outro, partilhando risadas, doces e momentos de cumplicidade e emoção.
Este momento, mais do que uma simples brincadeira, representou a importância de valorizar a infância com carinho e respeito, proporcionando experiências que ficarão guardadas na memória com ternura. Foi um momento para celebrar a pureza, a imaginação e a alegria genuína das crianças — um lembrete de que, em cada gesto de brincadeira, mora um mundo inteiro de sonhos e felicidade.
A docente responsável,
Graça Reis da Costa
