No dia 3 de fevereiro, entre as 10h30 e as 11h15, decorreu uma atividade alusiva à obra A Viúva e o Papagaio, de Virginia Wolf. Esta atividade foi o resultado de uma parceria entre a Coordenação e Dinamização da Biblioteca e o Clube de Informática, com vista a incentivar, de uma forma lúdica, para a leitura e para a utilização educacional das tecnologias de informação e comunicação.
Esta atividade consistiu na resolução de um questionário alusivo à obra supracitada, utilizando o programa informático Plickers e envolveu os dezoito alunos do 5.ºA e as professoras da disciplina de português Anícia Freitas e Ana Lucínia Freitas.
A atividade interativa foi muito bem acolhida pelos alunos que realizaram com muito interesse e empenho, para além de terem revelado um bom comportamento.
As responsáveis pela atividade:
Elisabete Timóteo (Coordenadora e Dinamizadora da Biblioteca)
Lídia Henriques e Marlene Neves (monitoras do Clube de Informática)
No âmbito do projeto intitulado Interculturalidade Saúde e Bem-estar as turmas 6.ºABC desenvolveram vários trabalhos alusivos ao tema com orientação dos seus professores. O resultado dos trabalhos foi compilado numa revista.
A “Hora do Código” é um “um evento global que pretende potenciar novas competências digitais nos nossos alunos, através do desenvolvimento de atividades, com e sem tecnologia, com o suporte das Ciências da Computação”.
Esta é uma iniciativa da Code.org, integrada na Computer Science Education Week, que decorreu entre os dias 7 a 11 de dezembro. O Conselho de Disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação da nossa escola não podia ficar de fora e alinhou, mais uma vez, em participar nesta iniciativa com as turmas do segundo e terceiro ciclo e secundário. As atividades realizadas ajudaram a desenvolver o pensamento computacional. Foram realizadas atividades de robótica, de Micro:bit e do site https://code.org/ .
O Conselho de Disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação
Um grupo de ex-alunos da nossa escola, a turma 9ºA 2019/2020, decidiu juntar-se à campanha de solidariedade "Hoje por ti, amanhã por mim" promovida para ajudar as famílias mais carenciadas da escola. Decidiram contribuir com alimentos e bens de primeira necessidade adquiridos com parte do dinheiro angariado com as barraquinhas para a viagem de finalistas que, devido à pandemia, não chegou a realizar-se. Este contributo foi uma forma de reconhecimento da importância da escola na comunidade, com a consciência do papel ativo que cada um de nós deve ter na construção de uma sociedade mais atenta, grata e solidária.
Uma das atividades do Plano Anual de Escola dinamizada pelo conselho de disciplina de Geografia e pelos alunos de 9º ano é a realização de campanha de solidariedade com vista à angariação de fundos a entregar a uma instituição. Esta atividade surge da abordagem dos conteúdos da disciplina lecionados no último ano do 3º ciclo, nomeadamente “As soluções para atenuar os contrastes de desenvolvimento”, mais especificamente, “O contributo das Organizações Não Governamentais (ONG) na ajuda aos países em desenvolvimento”.
No ano letivo passado, a associação escolhida para beneficiar desta campanha foi a Garouta do Calhau - Associação de Desenvolvimento Comunitário do Funchal. Embora estivessem previstas ações de angariação de verbas, através da realização de feirinhas, por todas as turmas de 9º ano, apenas foi possível realizar uma feirinha dinamizada pelas turmas A e B, em virtude do encerramento da Escola devido ao COVID-19.
Em cerimónia realizada no dia 14 de dezembro, na sala de sessões da nossa escola, as verbas angariadas foram entregues ao arquiteto Ricardo Silva, presidente da Garouta do Calhau, por dois ex alunos da nossa escola, a Sónia Gonçalves e o Afonso Freitas, em representação das turmas A e B do 9º ano.
O delegado de disciplina,
Miguel Chicória
