No dia 3 de dezembro de 2025, as turmas 8.ºB e 8.ºD estavam prestes a viver uma daquelas experiências que ficam guardadas para sempre. 

Às 09h45, o autocarro arrancou. Lá dentro, o ambiente era de festa: risos que iam e vinham, conversas cruzadas, aquela excitação que parece contagiar até quem tenta ficar calado. Para muitos, era a primeira aventura num teatro verdadeiro, e só isso já tornava tudo especial. 

Quando o autocarro estacionou diante do Teatro Municipal Baltazar Dias, o silêncio durou uns segundos — um silêncio de espanto! O edifício, impressionante e cheio de charme antigo, ergueu-se diante de nós como se nos convidasse a entrar num outro tempo. “Uau, parece um palácio!”, disse uma das nossas colegas de turma. Outros não perderam tempo e começaram logo a tirar fotos, como quem tenta registar a magia antes que ela escape. Confirmados os lugares na plateia, aguardamos pelo início do espetáculo. Quando as luzes se apagaram, então começou a viagem. 

A peça “bichos, de torga” abriu as portas a um universo onde animais e humanos se encontram em histórias divertidas e cheia de lições. Durante cerca de uma hora, vivemos cada gesto, cada som, cada ensinamento transmitido na figura do gato “Mago”, do galo “Tenório” e do corvo “Vicente”. 

Os atores foram intensos, o cenário simples, mas criativo, parecia transformar-se a cada mudança de história. Os sons envolviam a sala, o teatro tinha-se tornado numa história viva. E os professores não precisaram de dizer muito para mostrar como estavam orgulhosos.  

Por volta das 12h30, todos regressamos à escola. Esta atividade, integrada no plano anual da escola, não foi apenas uma visita cultural, foi um encontro com a arte e com valores. Foi também um momento de convívio e de aprendizagem fora da escola.  

Texto elaborado por: Leandra Pontes n.°9 e Maria Encarnação n.°10, turma 8.ºB. 

No passado dia 7 de maio de 2025, os alunos das turmas 5.º A, 5.º B e 5.º C realizaram uma enriquecedora visita de estudo à Ilha das Aves, situada no Campanário, no âmbito dos seus projetos interdisciplinares “Guardiões da Terra” (5.ºA), “100% Sementes do Amanhã” (5.ºB) e “Amar o Planeta é amar a Vida!” (5.ºC), onde foi trabalhado o “Bem-estar animal”. A atividade contou com a participação de 48 alunos acompanhados pelas professoras Anícia Freitas, Catarina Faria, Marina Marques, Marlene Neves, Liliana Sousa e Sónia Cavaleiro e teve como principal objetivo promover a consciência ambiental e o respeito pelos animais e ecossistemas locais.

Durante a visita, os alunos e os professores ficaram encantados com a diversidade de aves que puderam observar de perto. Entre as espécies mais marcantes estavam os grous elegantes, os íbis de cores vibrantes, as catatuas de penugem branca, os papagaios faladores e as sempre carismáticas araras, incluindo o famoso Paco, a mascote do parque, que saudou os visitantes com os seus voos graciosos. Este contacto direto com mais de 200 espécies de aves permitiu aos alunos não só apreciar a beleza e diversidade da avifauna, mas também compreender a importância da sua preservação e do respeito pelos habitats naturais.

Esta experiência com a natureza permitiu aos alunos conhecerem episódios da história regional e local, valorizando o património natural, histórico e cultural da zona onde vivem e estudam e explorar conteúdos relacionados com a geografia física da Região Autónoma da Madeira.

A visita ao Ilha das Aves revelou-se, assim, uma atividade pedagógica de grande valor, proporcionando aprendizagens significativas e contextualizadas, num ambiente de descoberta, respeito e cooperação.

Um agradecimento especial à equipa da Ilha das Aves que nos recebeu e acompanhou ao longo da visita, pelo seu profissionalismo, disponibilidade e simpatia e a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade.

Veja aqui os registos fotográficos da Visita de estudo à Ilha das Aves.

A professora: Marina Isabel Pais Martinho Marques

Visita de estudo ao Monte Palace Madeira – Jardim Tropical

No dia 11 de junho de 2025, as 4 turmas do 5.º ano acompanhadas por 12 professores das duas Equipas Pedagógicas: Alda Ferreira, Ana Catarina Vieira, Anícia Freitas, Carlos Reis, Catarina Faria, Francisco Andrade, Liliana Sousa, Marina Marques, Marlene Neves, Nelly Sequeira, Pedro Gil Vaz e Sónia Cavaleiro, no âmbito dos seus projetos interdisciplinares, participaram numa memorável visita de estudo ao Monte Palace Madeira – Jardim Tropical, uma atividade que combinou natureza, arte, história e cultura num só espaço.

A visita guiada pelo Jardim Tropical Monte Palace revelou-se um verdadeiro mergulho num paraíso natural. Os alunos exploraram uma vasta coleção botânica com plantas exóticas oriundas de todos os continentes, num ambiente repleto de cores, aromas e texturas. A presença de animais como os peixes Koi nos lagos serenos e aves majestosas como pavões, flamingos e cisnes tornou a experiência ainda mais rica e envolvente, despertando a curiosidade e o respeito pela biodiversidade.

Um dos momentos mais marcantes foi a passagem pelo Jardim Oriental, onde os alunos puderam apreciar o monumental painel “A Aventura dos Portugueses no Japão”, composto por 166 placas que ilustram os primeiros contactos entre Portugal e o Japão. Esta obra é um tributo às relações culturais e comerciais entre os dois países, oferecendo uma perspetiva histórica fascinante.

A visita incluiu ainda o Museu Monte Palace Madeira, que atualmente acolhe a coleção de arte Moderna e Contemporânea da Associação de Colecções. Distribuída por dois pisos, a exposição apresenta obras de movimentos como o Expressionismo Abstrato, Construtivismo, Pop Art e Body Art, com destaque para artistas como Lourdes Castro, Joana Vasconcelos e Manuela Pimentel, cuja obra recente explora a azulejaria portuguesa. Esta componente artística permitiu aos alunos desenvolver o olhar crítico e a sensibilidade estética.

A atividade destacou-se pelo seu carácter interdisciplinar, promovendo a articulação entre diferentes áreas do saber, o trabalho em equipa, a partilha de conhecimentos e o desenvolvimento dos projetos interdisciplinares das diferentes turmas. Para além disso, permitiu aos alunos verificar a aplicação prática de conteúdos programáticos lecionados em várias disciplinas, ao longo do ano letivo, reforçando a importância da descentralização do processo de ensino e aprendizagem da sala de aula.

Mais do que uma simples saída escolar, esta visita foi uma verdadeira celebração da natureza, da arte e da História, contribuindo para o crescimento pessoal, social e académico dos alunos.

Um agradecimento muito especial à Associação de Colecções, detentora deste Jardim, que disponibilizou gratuitamente o transporte e ofereceu um lanche a cada aluno e professor, a toda a Equipa do Monte Palace Madeira que nos recebeu e acompanhou ao longo da visita, pelo seu profissionalismo, disponibilidade e simpatia e a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade.

Veja aqui os registos fotográficos da Visita de estudo ao Monte Palace.

A professora: Marina Isabel Pais Martinho Marques

 

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