Temos o prazer de informar que a Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos, celebrou recentemente um protocolo de colaboração com o Ateliê Ótico, com o objetivo de promover a saúde visual de toda a nossa comunidade escolar.

Este protocolo contempla um conjunto de benefícios exclusivos para alunos, encarregados de educação, docentes e demais colaboradores da escola, nomeadamente:

1. Condições especiais em lentes oftálmicas:

• Consulta de Optometria “Premium” gratuita;
• 50% de desconto em armações de marcas exclusivas e 20% nas restantes marcas;
• 50% de desconto em lentes progressivas (sobre tabela do fornecedor);
• 30% de desconto em lentes monofocais (sobre tabela do fornecedor);
• 20% de desconto em todos os óculos de sol.

2. Condições especiais em lentes de contacto:

• Na compra de 1 pack de 30 lentes diárias: oferta de 5 dias gratuitos;
• Na compra de 1 pack de 90 lentes diárias: oferta de 15 dias gratuitos;
• Na compra de 1 pack de 3 lentes mensais: oferta de 1 mês gratuito;
• Na compra de 1 pack de 6 lentes mensais: oferta de 2 meses gratuitos.

3. Acesso a programas de apoio:

A ótica aderiu ao “Programa + Visão para Crianças e Jovens” e ao “Programa + Visão Seniores”, permitindo o acesso a uma comparticipação de 150,00 € na aquisição de óculos graduados (aros e lentes) para:

• Crianças e jovens dos 0 aos 14 anos (inclusive);
• Pensionistas com mais de 65 anos com pensão inferior a 1,5 vezes o valor do Indexante dos Apoios Sociais (IAS), conforme os regulamentos dos respetivos programas.

Acreditamos que esta parceria representa um passo importante na promoção do bem-estar e da inclusão, reforçando o nosso compromisso com a saúde e o sucesso educativo de todos.

• Página Instagram: Ateliê Ótico

O Conselho Executivo

O racismo continua a causar desigualdade e sofrimento. Falar sobre ele é essencial para criar respeito e igualdade.

Os vícios digitais, como o uso excessivo do telemóvel ou redes sociais, afetam a saúde mental e as relações sociais. 

É importante usar a tecnologia com equilíbrio.

Estes temas são atuais e sérios. Refletir sobre eles ajuda-nos a ser mais conscientes e a construir uma sociedade melhor.

Estes são os trabalhos do 9ºC que abordam estes temas de forma séria e como sinal de alerta.

Ver AQUI e AQUI.

Vale a pena ver... e agir. 

No passado dia 21 de junho, um grupo composto por pessoal docente e não docente participou numa agradável caminhada pela Levada da Serra do Faial.

Este momento de convívio e contacto com a natureza teve como objetivo promover o bem-estar físico e mental, assim como fortalecer os laços entre os membros da comunidade escolar.

O percurso, repleto de paisagens deslumbrantes e envolvido pela vegetação típica da Laurissilva, proporcionou uma experiência tranquila e revigorante a todos os participantes. A caminhada decorreu num ambiente de boa disposição e camaradagem, onde não faltaram as partilhas de histórias, as gargalhadas e os momentos de pausa para contemplar a beleza natural da serra e tirar umas fotografias.

A atividade culminou com um almoço-convívio, num ambiente informal e acolhedor, que permitiu prolongar o espírito de união e descontração.

Foi um momento especial de partilha e celebração, encerrando da melhor forma uma jornada marcada pela natureza, pelo companheirismo e pela boa energia.

Este tipo de iniciativa reforça a importância de atividades ao ar livre como forma de fomentar o espírito de equipa, incentivar estilos de vida saudáveis e valorizar o nosso património natural.

Um dia bem passado, que certamente ficará na memória de todos os que participaram.

Os docentes responsáveis,

Graça Reis Costa

Paulo Jardim

Projeto Interdisciplinar "Educação Física e Formação Integral – Promovendo Saúde, Cultura e Cidadania".

"No âmbito do Projeto Interdisciplinar "Educação Física e Formação Integral – Promovendo Saúde, Cultura e Cidadania", os alunos das turmas do 7.ºABC participaram ativamente numa iniciativa que uniu as disciplinas de Educação Física e TIC, com o objetivo de promover hábitos de vida saudáveis, desenvolver competências sociais e emocionais.

Nas aulas de TIC os alunos produziram pequenos vídeos criativos, nos quais apresentaram mensagens sobre os benefícios do desporto para a saúde física e mental. Esta atividade permitiu-lhes aplicar competências de edição de vídeo e som, enquanto reforçavam o espírito crítico, a criatividade e o trabalho em equipa."

• Desporto e saúde – 7.ºA
• Desporto e saúde – 7.ºB
• Desporto e saúde – 7.ºC

Professores responsáveis:

Gabriela Silva | João Pedro Silva | Lídia Gonçalves

No passado dia 7 de maio de 2025, os alunos das turmas 5.º A, 5.º B e 5.º C realizaram uma enriquecedora visita de estudo à Ilha das Aves, situada no Campanário, no âmbito dos seus projetos interdisciplinares “Guardiões da Terra” (5.ºA), “100% Sementes do Amanhã” (5.ºB) e “Amar o Planeta é amar a Vida!” (5.ºC), onde foi trabalhado o “Bem-estar animal”. A atividade contou com a participação de 48 alunos acompanhados pelas professoras Anícia Freitas, Catarina Faria, Marina Marques, Marlene Neves, Liliana Sousa e Sónia Cavaleiro e teve como principal objetivo promover a consciência ambiental e o respeito pelos animais e ecossistemas locais.

Durante a visita, os alunos e os professores ficaram encantados com a diversidade de aves que puderam observar de perto. Entre as espécies mais marcantes estavam os grous elegantes, os íbis de cores vibrantes, as catatuas de penugem branca, os papagaios faladores e as sempre carismáticas araras, incluindo o famoso Paco, a mascote do parque, que saudou os visitantes com os seus voos graciosos. Este contacto direto com mais de 200 espécies de aves permitiu aos alunos não só apreciar a beleza e diversidade da avifauna, mas também compreender a importância da sua preservação e do respeito pelos habitats naturais.

Esta experiência com a natureza permitiu aos alunos conhecerem episódios da história regional e local, valorizando o património natural, histórico e cultural da zona onde vivem e estudam e explorar conteúdos relacionados com a geografia física da Região Autónoma da Madeira.

A visita ao Ilha das Aves revelou-se, assim, uma atividade pedagógica de grande valor, proporcionando aprendizagens significativas e contextualizadas, num ambiente de descoberta, respeito e cooperação.

Um agradecimento especial à equipa da Ilha das Aves que nos recebeu e acompanhou ao longo da visita, pelo seu profissionalismo, disponibilidade e simpatia e a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade.

Veja aqui os registos fotográficos da Visita de estudo à Ilha das Aves.

A professora: Marina Isabel Pais Martinho Marques

Visita de estudo ao Monte Palace Madeira – Jardim Tropical

No dia 11 de junho de 2025, as 4 turmas do 5.º ano acompanhadas por 12 professores das duas Equipas Pedagógicas: Alda Ferreira, Ana Catarina Vieira, Anícia Freitas, Carlos Reis, Catarina Faria, Francisco Andrade, Liliana Sousa, Marina Marques, Marlene Neves, Nelly Sequeira, Pedro Gil Vaz e Sónia Cavaleiro, no âmbito dos seus projetos interdisciplinares, participaram numa memorável visita de estudo ao Monte Palace Madeira – Jardim Tropical, uma atividade que combinou natureza, arte, história e cultura num só espaço.

A visita guiada pelo Jardim Tropical Monte Palace revelou-se um verdadeiro mergulho num paraíso natural. Os alunos exploraram uma vasta coleção botânica com plantas exóticas oriundas de todos os continentes, num ambiente repleto de cores, aromas e texturas. A presença de animais como os peixes Koi nos lagos serenos e aves majestosas como pavões, flamingos e cisnes tornou a experiência ainda mais rica e envolvente, despertando a curiosidade e o respeito pela biodiversidade.

Um dos momentos mais marcantes foi a passagem pelo Jardim Oriental, onde os alunos puderam apreciar o monumental painel “A Aventura dos Portugueses no Japão”, composto por 166 placas que ilustram os primeiros contactos entre Portugal e o Japão. Esta obra é um tributo às relações culturais e comerciais entre os dois países, oferecendo uma perspetiva histórica fascinante.

A visita incluiu ainda o Museu Monte Palace Madeira, que atualmente acolhe a coleção de arte Moderna e Contemporânea da Associação de Colecções. Distribuída por dois pisos, a exposição apresenta obras de movimentos como o Expressionismo Abstrato, Construtivismo, Pop Art e Body Art, com destaque para artistas como Lourdes Castro, Joana Vasconcelos e Manuela Pimentel, cuja obra recente explora a azulejaria portuguesa. Esta componente artística permitiu aos alunos desenvolver o olhar crítico e a sensibilidade estética.

A atividade destacou-se pelo seu carácter interdisciplinar, promovendo a articulação entre diferentes áreas do saber, o trabalho em equipa, a partilha de conhecimentos e o desenvolvimento dos projetos interdisciplinares das diferentes turmas. Para além disso, permitiu aos alunos verificar a aplicação prática de conteúdos programáticos lecionados em várias disciplinas, ao longo do ano letivo, reforçando a importância da descentralização do processo de ensino e aprendizagem da sala de aula.

Mais do que uma simples saída escolar, esta visita foi uma verdadeira celebração da natureza, da arte e da História, contribuindo para o crescimento pessoal, social e académico dos alunos.

Um agradecimento muito especial à Associação de Colecções, detentora deste Jardim, que disponibilizou gratuitamente o transporte e ofereceu um lanche a cada aluno e professor, a toda a Equipa do Monte Palace Madeira que nos recebeu e acompanhou ao longo da visita, pelo seu profissionalismo, disponibilidade e simpatia e a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade.

Veja aqui os registos fotográficos da Visita de estudo ao Monte Palace.

A professora: Marina Isabel Pais Martinho Marques

Os alunos do 3.º ciclo andaram a passear e com um "Olhar matemático" tiraram fotografias que estão apresentadas num vídeo (ver aqui). Estão de parabéns!

Obrigada aos alunos que participaram neste desafio e boas férias.