Às 11h15 do dia 15 de novembro de 2019 a terra tremeu… e a nossa comunidade escolar realizou os três gestos que salvam – baixar, proteger e aguardar, durante a ocorrência de um sismo.

Muitas zonas do globo são propensas a sismos e Portugal é um território com zonas particularmente sensíveis a este risco. Podemos estar em qualquer lado quando começar um sismo, assim, devemos estar preparados para enfrentar uma situação deste tipo e recuperar dela rapidamente.

A Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos participou na iniciativa promovida pela Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil, denominada “A Terra Treme”. Esta iniciativa já vai na sétima edição e procura chamar a atenção para o risco sísmico e para a importância de comportamentos simples que os cidadãos devem adotar em caso de sismo, mas que podem salvar vidas.

Com a duração de 1 minuto, todos os participantes executaram os três gestos que salvam: BAIXAR, PROTEGER E AGUARDAR.

No passado dia treze de novembro realizou-se na biblioteca da escola a apresentação da obra "A vida de São Martinho", com a presença do autor, Cónego Marcos Gonçalves e do ilustrador, Nelson Henriques. Esta atividade resultou de uma parceria entre a Coordenação e Dinamização da Biblioteca, as monitoras do Clube de Informática, e a docente de Educação Moral e Religiosa Católica do 6.ºB.

Para complementar a atividade foi promovida uma exposição de trabalhos (biografia e ilustrações) da autoria dos alunos do 6.ºB, que também foram ativos intervenientes na atividade, assim como uma exposição de ilustrações, esboços e peças gentilmente facultadas pelo ilustrador.

Afim de verificar os conhecimentos dos alunos sobre a obra foi dinamizado um questionário sobre a obra, utilizando a ferramenta Kahoot.

O interesse e entusiasmo dos alunos foi a nota alta desta atividade.

Bem hajam a todos os contribuíram para a consecução desta iniciativa.

 

A Coordenadora e Dinamizadora da Biblioteca – Elisabete Timóteo

As monitoras do Clube de Informática – Marlene Neves & Lídia Henriques

A docente de Educação Moral e Religiosa Católica do 6.ºB – Sílvia Silva

No dia 31 de outubro, celebrámos o Halloween na nossa escola. As atividades alusivas à efeméride resultaram de um Projeto interdisciplinar e transdisciplinar, da iniciativa do conselho da disciplina de Inglês do segundo ciclo. É com um enorme sentimento de alegria, orgulho e gratidão que os docentes de inglês do segundo ciclo se dirigem a todos os intervenientes que aceitaram o desafio e os felicitam, de coração cheio: alunos e professores de várias disciplinas (o projeto abrangeu as doze turmas do segundo ciclo), bem como o pessoal não docente da cantina da escola. Tivemos uma gincana com oito jogos (trabalharam-se, previamente, as regras dos mesmos, procedendo-se à abordagem do texto diretivo/instrucional), um flash mob e, ainda, uma refeição temática na cantina. Decorreram, igualmente, outras atividades ao longo do mês, em sala de aula, desde desafios matemáticos, exploração de vocabulário alusivo ao tema (em português e inglês), análise e tradução do tema "Thriller" de Michael Jackson, a realização de jogos de Halloween na plataforma educativa "Kahoot", bem como a decoração e concurso de abóboras, criação de catrinas e postais, criação de um álbum de fotografias digital para ser divulgado na TV Escola e exploração da origem da festividade. Foi, ainda, estabelecida parceria com o "Eco-Escolas", nomeadamente através do recurso a material reutilizável/desperdício. Todos contribuíram, afincadamente, para proporcionar aos nossos alunos um dia divertido e memorável.  Todos os alunos do segundo ciclo participaram na atividade, tendo sido endereçado convite ao terceiro ciclo para se juntar às comemorações.

Objetivo cumprido! As fotografias falam por si! O nosso sincero obrigado! Juntos somos mais fortes!!

O Conselho da disciplina de Inglês do 2.°CEB

No passado dia catorze de outubro, as turmas A e B do sexto ano tiveram a oportunidade de participar num peddy papper, no âmbito da ação "A deficiência trocada por miúdos", promovida pela Câmara Municipal de Câmara de Lobos, em parceria com a Associação Salvador, no sentido de apelar à sensibilização para a temática da deficiência motora. A referida atividade mereceu a atenção de todos os envolvidos e motivou uma consciencialização, perante a realidade de dois convidados portadores de deficiência física e as dificuldades que enfrentam ao movimentarem-se numa cadeira de rodas, bem como a falta de acessos que os espaços físicos apresentam para as pessoas nesta situação.

Aqui ficam algumas reflexões/aprendizagens dos alunos que vivenciaram esta experiência.

Aprendi que devemos respeitar as pessoas com todas as dificuldades/diferenças que têm. (Diana Beatriz, 6.ºB)

Naquele dia, tocou-me muito ouvir os testemunhos dos convidados. A vida não é bem como pensamos. (Érica, 6.ºA)

Aprendi com os exemplos dos convidados, que pessoas com deficiência só merecem o meu respeito. (Gracinda, 6.ºA)

Hoje sei que a vida tem muitas barreiras. Nós temos de as ultrapassar! (Inês, 6.ºB)

Fiquei espantado, por saber que aquelas pessoas viviam em instituições, porque não podiam ir para as suas casas de cadeira de rodas. (Pedro, 6.ºA)

Aprendi que nem tudo é fácil nesta vida. (Victor, 6.ºB)

As turmas irão manter-se atentas procurando quebrar barreiras.

Clique aqui para visualizar o álbum das fotografias da atividade.

A turma A e B do sexto ano

Estreito+

No âmbito das atividades previstas no Plano Anual de Escola a realizar pelo Grupo de Educação Física, realizou-se no dia 28 de outubro, entre as 8h45 e as 17h30, os Jogos Tradicionais. Esta atividade foi direcionada aos alunos do 2.º e 3.º Ciclos e contou com a participação de 325 alunos (131 do 2.º ciclo e do 3.º ciclo, 194). Baseou-se na realização de diversos jogos adaptados ao contexto escolar, entre os quais: o jogo da tração à corda, da cabra cega, o jogo das cadeiras, das andas, do tiro ao alvo com a mão, da corrida de sacos e o jogo da pontaria certeira.

Para o sucesso desta atividade foi decisiva a incansável colaboração dos alunos da turma 2.º B – Técnico de Desporto. O balanço foi muito bom, tendo os jogos decorrido num ambiente bastante agradável, proporcionando o convívio entre os alunos e professores. Todos os intervenientes cumpriram as regras dos jogos e, no final, todas as equipas participantes saíram vencedoras.

Professores responsáveis,

Ana Fontes Sampaio e Joselino Câmara

Numa altura em que as escolhas alimentares são cada vez mais condicionadas pela publicidade, pela falta de tempo que as rotinas diárias nos trouxeram, e partindo do tema da Alimentação Saudável inerente a Cidadania e Desenvolvimento, no passado dia 16 de outubro, Dia Mundial da Alimentação, a turma G do 6.º ano preparou um local de venda de produtos e receitas saudáveis. Também aderiram ao movimento “World Carrot Lollipop” que pretende, não só lutar e alertar para a obesidade infantil, mas também ajudar a combatê-la. Posteriormente, assistiram a uma palestra sobre “Alimentação Saudável”, ministrada por dois nutricionistas. De seguida, deslocaram-se a um estabelecimento comercial local para procederem à leitura e interpretação dos rótulos alimentares com a ajuda do semáforo nutricional.

Os alunos participaram com muito entusiasmo. A todos os que nos ajudaram, muito obrigado!

6G e Prof. Sónia Bastos

A Confederação Nacional das Associações de Pais (CONFAP), com o apoio da LeYa Educação, lançou uma iniciativa que visa distinguir Escolas Amigas da Criança, que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar. Este projeto surgiu da interligação do tema da Alimentação Saudável, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, com a realidade pessoal e escolar dos alunos. Deste modo, os docentes em conjunto com os alunos planificaram um conjunto de atividades que permitiram a concretização do “Mercadinho de Natal”. Os alunos foram os responsáveis pela venda de produtos; pela declamação de poesia natalícia; pela atuação musical; pela apresentação da “Lapinha”, entre outras. A nossa escola foi distinguida e recebeu o selo Escola Amiga da Criança em acrílico para afixar na escola no espaço exterior.

O trabalho dos alunos de 6º ano-ano da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos ano letivo 18/19, foi distinguido pelo comité português para a UNICEF e Direção- Geral de Educação, no projeto intitulado "A Maior Lição do Mundo 2018-2019". A distinção resulta do excelente trabalho desenvolvido pelas turmas do 6.º C, 6.º D, 6.º E, 6.º F, 6.º G e 6.º H, sob a coordenação das docentes Mónica Mamede e Joana Matos. Aos alunos e professores, o nosso reconhecimento pelo trabalho realizado.

Clique aqui para aceder ao documento "A Maior Lição do Mundo 2018/2019".

Escola do Estreito com mais um ano cheio de sucessos desportivos

A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos fechou mais um ano letivo com inúmeros sucessos no âmbito do Desporto Escolar.

A exemplo de anos anteriores, em 2018/2019 registou-se uma grande dinâmica traduzida nos cerca de trezentos alunos a treinar semanalmente divididos pelos diversos núcleos das modalidades de Andebol, Atletismo, Badminton, Basquetebol, Futsal, Judo, Ténis de Mesa e Voleibol, assim como nos núcleos de Ginástica de Grandes Superfícies e de Atividade Motora Adaptada.

Também a participação nas atividades externas organizadas pela Direção de Serviços do Desporto Escolar foi assídua e com grande representatividade, como demonstram as mais de duas centenas de alunos participantes na Festa do Desporto Escolar, o ponto mais alto do ano letivo e que este ano teve lugar entre 28 e 31 de maio.

A nossa Escola teve prestações especialmente destacadas em cinco modalidades – Andebol, Atletismo, Basquetebol, Judo e Ténis de Mesa – neste último momento competitivo, com classificações entre os três primeiros lugares e inclusive com alguns títulos de campeão. De realçar também a nossa participação na Cerimónia de Abertura da Festa do Desporto Escolar, valorizado através do núcleo de Ginástica de Grandes Superfícies e do núcleo de Teatro, além do grupo de alunos escolhido para participar no respetivo desfile.

Também ao longo do ano letivo, do primeiro ao terceiro período, outras modalidades averbaram resultados interessantes nas diversas concentrações realizadas, com muitos alunos e equipas apurados para as respetivas fases finais e com classificações destacadas, o que revela a qualidade dos nossos praticantes e do trabalho realizado pelos docentes envolvidos.

Novamente, um “denominador comum” a todas as participações foi a boa imagem deixada pelos nossos alunos, tanto em termos de comportamento como de empenho, contando com o contributo fundamental do pessoal docente e não docente que acompanhou as várias comitivas nas numerosas participações ao longo do ano letivo.

Para 2019/2020 espera-se a continuidade do bom trabalho neste âmbito e, consequentemente, dos bons resultados nas atividades externas.

 Carlos León

Coordenador do Desporto Escolar

As turmas do 5.º C e 5.º G projetaram, uma vez mais, uma atividade no âmbito da autonomia e flexibilidade do currículo. Nada melhor do que recuarmos aos tempos medievais e festejarmos os gloriosos 600 anos da nossa “Pérola do Atlântico”. Assim, foi organizada a I Viagem Medieval ao Estreito de Câmara de Lobos, nos dias 12 e 13 de julho. Mas, tal só foi possível graças aos nossos jovens alunos e seus encarregados de educação, ao pessoal docente e não docente, ao conselho executivo e aos agentes culturais, Junta de freguesia do Estreito, Centro Cívico do Estreito, Casa do Povo do Estreito, Clube Escola do Estreito, Associação de Casas do Povo da Madeira e Câmara Municipal de Câmara de Lobos. Sem esta equipa não seria possível assegurar o sucesso deste conjunto de atividades que queremos levar a cabo, preservando sempre a nossa história. A todos o nosso muito obrigado!

Clique aqui para aceder as fotografias.

No passado dia 17 de junho de 2019, a partir das 09h30Min., os alunos do 3.º ano do Curso Profissional – Técnico de Informática de Gestão, realizaram na sala de sessões da nossa escola a Prova de Aptidão Profissional, sob a orientação no decorrer do ano letivo, das professoras Ana Vieira e Tânia Dias. Esta prova consistiu na apresentação/defesa, perante um júri, de um projeto consubstanciado num produto, material ou intelectual, numa intervenção ou numa atuação, consoante a natureza dos cursos, bem como do respetivo relatório final de realização e apreciação crítica, demonstrativo de conhecimentos e competências profissionais adquiridos ao longo da formação e estruturante do futuro profissional dos alunos.

Os nossos finalistas estão de parabéns por todo o percurso realizado ao longo dos 3 anos do curso e pelos excelentes trabalhos apresentados, pois o júri manifestou o seu agrado pela qualidade dos mesmos e pelo nível de conhecimento demonstrado pelos alunos. Salientou o caráter empreendedor da maioria dos projetos e da sua aplicabilidade ao mercado.  

Um agradecimento especial a todos os presentes, nomeadamente aos elementos do júri, aos que foram tutores dos nossos alunos na formação em contexto de trabalho, aos professores do conselho de turma e conselho executivo, à presidente do conselho pedagógico, ao presidente da comunidade educativa e familiares dos alunos.

A contribuição de todos foi muito valiosa!

Parceiros Institucionais