O Clube de Informática da EBECL realizou uma exposição intitulada “Carnaval Digital”, que esteve encontra patente no dia 4 de março, no piso superior do pavilhão zero.
Nesta exposição forma apresentadas um conjunto de atividades, nomeadamente: visionamento de máscaras de realidade aumentada (através da aplicação Quiver Masks); jogos interativos (sopas de letras e jogo de pares); um casal de robôs dançarinos (robôs Spike); animação do palhaço através da mudança de trajes (através do Scratch); jogo “Apanha os Palhaços” (vencedor da Feira Tecnológica 2020, na categoria de Clubes – segundo ciclo); jogo “A mão engraçada” (através da programação da placa Micro:bit); mensagem de Carnaval (através da programação em Arduíno); Moldura do Palhaço (através da programação de leds através do Arduíno); Animação de um anel de leds e criação de uma animação de um dançarino (através da programação da placa Micro:bit).
Vários alunos, professores e funcionários puderam participar nesta atividade, tendo sido um momento de diversão.
A monitora do Clube agradece a todos os envolvidos nesta atividade.
A monitora do Clube de Informática
Marlene Neves
No passado dia 26 de janeiro decorreu, na Sala do Futuro, a convite da monitora do Baú de Leitura, professora Marina Marques, uma atividade interativa, alusiva à obra “A viúva e o papagaio” de Virgínia Woolf, usando a aplicação Plickers, da responsabilidade da coordenadora da biblioteca escolar, professora Elisabete Timóteo e da monitora do Clube de Informática, professora Marlene Neves.
Esta parceria envolveu os alunos pertencentes às turmas A, B, C e D do sexto e que frequentam o clube Baú de Leitura, com vista a recordarem/aprofundarem conhecimentos sobre esta obra literária. Aos alunos coube, um de cada vez, a leitura das questões e das alternativas de resposta ao questionário, para posteriormente selecionarem, para cada questão, aquela que consideravam correta.
O entusiasmo e o interesse dos alunos por esta atividade foram visíveis, porque ler é sonhar, mas também é diversão, é alegria e é surpresa.
As docentes responsáveis:
-Elisabete Timóteo
-Marlene Neves
-Marina Marques
Dramatização/movimento coordenado do tema "Cheyenne" (Jason Derulo) criado pelos alunos(as) das turmas A, B, C, D, E, F e G do 8º ano, sob a orientação do colega Francisco Freitas e que se enquadra no âmbito do projeto geral de 8º ano que são as "Redes Sociais, boatos e intervenção social".
O desafio vai voltar...
Este ano continuaremos a incentivar a separação e reciclagem do plástico, promovendo o desafio interturmas de recolha de tampinhas.
Com as tampinhas recolhidas no ano letivo transato, colaborámos com a campanha “Dê uma Tampa à Indiferença”, da Associação Portuguesa de Deficientes da Madeira, tendo conseguido entregar uma cadeira de rodas a um elemento da nossa Comunidade Educativa, o que contribuiu para a melhoria da sua qualidade de vida.
Vimos, deste modo, manifestar mais uma vez o nosso agradecimento a todos que colaboraram com esta iniciativa. Com um simples gesto, contribuímos para a proteção do meio ambiente e colaboramos com uma causa social.
Desafio interturmas
Como participar:
- As tampinhas podem ser entregues num garrafão ou num saco, devendo este estar devidamente identificado (turma e ano).
- Cada quilograma de tampinhas corresponde a uma tampinha no painel (1kg = 1 tampinha).
- A entrega deve ser feita às quintas e sextas-feiras, no pavilhão 0, ao funcionário responsável (ficando numa caixa por baixo da escadaria até à pesagem).
Os dados da recolha serão atualizados semanalmente à terça-feira, no painel entre os pavilhões 0 e 1 e nas equipas no Teams.
Será feita a divulgação dos resultados, na página da escola na Internet, no final de cada período.
Atitude Eco.:
- Entregar as tampinhas na escola ✅
- Colocar as garrafas e embalagens no Ecoponto Amarelo♻️
Professoras responsáveis
Ana Maria Vieira
Cláudia Miguel
No dia 23 de junho decorreu na nossa escola o 3.° Conselho Eco-Escolas.
Estiveram presentes na reunião representantes do órgão de gestão, dos docentes e não docentes, dos encarregados de educação e dos alunos da nossa Escola. Foram ainda convidados os Diretores de turma, Delegados e Subdelegados das turmas A, B e D do 5.° ano e 2.°SA.
Neste conselho procedeu-se ao encerramento do desafio interturmas de recolha de tampinhas, tendo as turmas com maior participação sido premiadas pelo seu empenho e trabalho de equipa, destacando-se as turmas convidadas que entregaram, cada uma, mais de 36 kg de tampinhas. A turma B do 5.º ano a que mais tampinhas conseguiu reunir, num total de aproximadamente 54 kg. Destacaram-se ainda mais 9 turmas às quais foi entregue um brinde de reconhecimento pela sua participação ativa na recolha ao longo do ano letivo - 5.ºE, 6.ºB, 6.ºC, 6.ºE, 7.º B, 7.ºC, 8.ºC, 8.ºG e 9.ºB.
Parabéns a todos! E um agradecimento especial aos Diretores de Turma que mantiveram as turmas motivadas neste desafio, promovendo boas práticas ambientais.
Seguiu-se um balanço geral das atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo, com a concretização do plano de ação elaborado com base nos resultados da auditoria ambiental.
Foi apresentado o póster Eco-Código 2020-2021, selecionado pela Comunidade Educativa por votação.
Gratos a todos que colaboraram com as várias atividades desenvolvidas ao longo do ano pelo programa, a sua concretização permitirá a candidatura para a atribuição do Galardão.
Podem consultar a apresentação do Conselho Eco-Escolas aqui.
A professora responsável
Cláudia Miguel